Ülkemiz eğitim sisteminde başta mühendislik alanı olmak üzere çok fazla sayıda formül ve matematiksel ifadelere yer verilmektedir. Bunların çıkarılmalarındaki temel düşünce ve mantık kurallarına ağırlık verilmediği için mühendislik eğitimi sanki bir formüller dizisini bilmek ve uygulamak kalıplarına oturtulmuş olarak görülmektedir. Hâlbuki her formül bir modeldir ve karmaşık modeller bu tür formüllerin anlamlı bileşimleri ile ortaya çıkarılmış, kendi aralarında ahenkli çalışan bir topluluktur. Bu kitabın okunması için fazla matematik bilgisine gerek yoktur, hatta fazla bilmemek kalıplaşmış, taklitçi, ezberci ve donuk kalmış formüllerden faydalı bile olabilir.
Zekâi Şen